M ಆಜ ಸಂಧಿ ದಿಂದಲೂ ನಿವಾರಣಮಾಡಿ ಅವರನ್ನು ಸುಸ್ಥಿತಿಗೆ ತರುವುದು ದೆಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ, ಕಾಲಗಣರಾಸCಂಡತಿ ನಿಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದುದಲ್ಲವೇ? ಈ ವಿಚಾರವು ನಿಮ್ಮ ಸಂಸರ್ಗಜಿಇಷದಿ೦ತಿ ನೀ ಆಧಾ ಕವನ ವೈಖುನಲಿ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರಬೇಡವೇ? ಹೇಳಿ, ಹಾಗೆ ನೀವು ಸ್ತ್ರೀಯರ ಡಿವ ಉ31ಸೀನದ ಬಲದಿಂವತಿ” ಹೇಗೇ ಆಗ, ನವ ಅಭ್ಯುದಯವನ್ನು ಕೋರುವವರಾಗಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೂ ಹೀಗೇಕೆ ನು ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಬಗೆಯ ಚಿಕಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಶಕ್ತರಾಗಿಲ್ಲ ಅಲಸರಾಗಿರುವಿ? ಜಾಗ್ರತೆಮಾಡಿರಿ, ಆದಷ್ಟು ತ್ವರೆಯಿಂದ ಎಂದು ಬಹುಷಃಖವಿಹೇಳಿ?ಆಗಿದೆ, ಒಂದ ವೇಳಿ ಇಯತ್ತ ಪರರಾಗಿರಿ, ಬಲಿಶುಹೆ ಇವಿರವದನ ಉಪಾ ನಾವಿರಕ್ಕೆ ಒಬ್ಬರಂತ ಚಿಕಿತ್ಸಕರಾಗಲು ಸಮಥ-ಗು ಯಾಂತರಗಳಿಂದ, ಬಲವಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಿಂದ ಹತಇಟಿಗೆ ರಾದ ಮಾನಿನೀವ:ಣಿ ಗು ಇರಬಹುದಾದರನಿ ಒಬ್ಬನ ತಂದು ಬಿಗಿಹಿಡಿದು ತಗ್ಗಿಸಿರಿ! ಬಲಿಯದಿರುವುದನ್ನು ವಿತರಣೆ ವೇತಿ ನೋಡುವದಾದರೆ ಸತು 1 ತಿಳಿದ ಬರುವುಷ್ಟ. ಯಿಂದ ಹದಮಾಡಿಕೊಳ್ಳು! ಎಳೆಯದಾಗಿರುವುದನ್ನು ಈಗಿ ವೇ ತಿ ಹೇಳಿದಂತ ಸವ ದ `ಯರಾದ ಒಬ್ಬರು ಮಹಿಳಾ ನಿಂದಲೇ ನಿನ್ನವರ ಮುಂದಿನ ಉನ್ನತಿವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸಧನವಾ ಮಣಿಯರು ತದ ವಿಚಾರಕ ಒಳಸ ಬ೨ಕಾನಿಕ ಗುವಂತ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ! ವಿಳಂಬಿಸದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ವಸತ:ಹಿಳೆಯರಸ ತೆಗ ರನಗಿ ಮಾಡ ಮವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. " ಹೇಳಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲವಾದುದು ಅವರ ವಿಚಾರವ ಸುಹೃದರೆ! ಇಲ್ಲಿ ತೆಗೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಉಳಿದ ನಮ್ಮ ಸ್ತ್ರೀಯರಲ್ಲಿ ೧ ಅಕ್ಷರಸ್ಥ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕ್ರಮವು ಹಗಿರಬೇತಂ ರಲ್ಲದವು , ೨ ಕೆತವರು, ನಮವಾಗಿ ಅಕ್ಷರಜ್ಞಾನ ಬುದನ್ನು ಬಲ್ಲಿರೇ?-ವಿಚಾರದ ಐಡಿ ರವಿತೇ? ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯ' ವನ್ನು ಪ.ಸಿದವರು ಎಂದು ಮರು ಸಂ ಗಡಗಳ4 ರ್ಏ ಮಕ್ಕಳ - ಹೆಣ್ಣು ಹುಡುಗಿಯರ ವಿಷಯವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಡಿಸಿ ವಿವೇಚಿಸಿದರೆ, ದೆ-ದಲಮಯ ವನ್ನು-ಎಂದರೆ ಅಕ್ಷರ ಲಕ್ಷಕೊಟ್ಟ ತಂದೆಯಾದವನು, ಅವಸಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ತಂದೆಗೆ ರಲ್ಲದವರು, ಆಚಾರಪರರ ಗೃಹಕೃತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವಿಶ್ರಾಂತ ತಂದೆ, ಕಿವಿಯತಂದೆ, ಅಣ್ಣ, ಅನಾಥೆಯರಾಗಿದ್ದರೆ ಅವರಿಗೆ ನಾಗಿ (ಬಿಡುವಿಲ್ಲದೆ) ದ.ಡಿತಕ್ಕೆ ೩ ಸ್ವರಾಭಿವಣನ ಆಶ್ರಯಕೊಟ್ಟ ಪಾಲಕರು, ಅಥವಾ ಗುರು, ಅವರು ಆ ಹುಡು ವಿಲ್ಲದವರೂ ಆರು ವರು.. (2ಧವರಲ್ಲಿ ಮೌಢಚಾರ ಗಿಯರನ್ನು ಆದರದಿಂದ ಕಂಡು ಪ್ರೀತಿಯ ಸ್ವಭವವನ್ನು ದಂಡನೆ ಮರ್ಖತನ, ಕರಭಾವ, ಕಲಹಪ್ರಿಯತೆ, ಪರ ಅವರು ತಿಳಿಯುವಂತ ನಯ ರೀತಿಯಿಂದ, ಪ್ರಕೃತಿ ಸೃಭಾವ ಶ್ರೀಲೆ ಸಹಿಷ್ಕತೆ -ಎಂಬೀ ದುರ್ಗುಣಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ವನೂ ಪರಮಾತ್ಮನ ದಯೆಯ ಪಾಪಪುಣಗಳನ್ನರಸ- ಕಂಟಕಕಾರಿಣಿಮರ ಕೆಲವರಿರಬಹುದುದರ ಆಮ ವಿಚಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನೂ ಸಂದರ್ಭವೊದಗಿದಂತೆಲ್ಲಾ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ವಲ್ಪ ಧವಿಲ್ಲಿ ಹೇಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂಧಮುಂದಾಗುವ ಅನರ್ಧಗಳು ವಾಗಿಯೂ ಸುಲಭರೀತಿಯಿಂದಲೂ ವಿವರಿಸುತ್ತ ಬರಬೇಕ ಹಿಂದೆಯೇ ವಿವರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುವು, ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಬೇಕಾಗಿರುವು ಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಸತ್ಯ, ಭೂತದಯೆ, ಗುರುದೈವಭಕ್ತಿ, ವಿಷಯ ದೆಂದರೆ ಇಂಧವರ ದೆಸೆಯಿಂದ ಕ್ಷೇತಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗ'ವುದರಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ನತ, ಪಾಪಭೀತಿ, ಧರ್ಮಶೃದ್ದಗಳೆಂಬ ಷಡ ಣಗಳ ರ.ವ ಇತರರನ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ವಿಚಾರವು ) ಆದುದ ವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತ, ಸವ: ಪೂರ್ವ ಶಿಂದ ಇಂಧವರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬಾಲಿಕಾವಿವರವು ಪಡೆಯುವ ಶಿಕ್ಷ ಜರ ಪವಿತ್ರ ಚರಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದೆವೆಂದರೆ ಅರ್ವಲ್ಲಿ ನಿತಲಸ ಇವೆಷ್ಟರಮಟ್ಟಿನದೆಂದರೆ ತಕ್ಕ ವ ಟ್ಟಿಗೆ ಮನೆಗೆಲಸಗಳನ್ನು, ತೆಯ ವಿಚಾರ ವಿಮರ್ಶಾಜ್ಞನವೂ ಸತತೋದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಕಷ್ಟ ಕೋಟಲೆಗಳೆದೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಮವೊಂದು ಮತ್ತು ಯ ನೆಲೆಗೊಂಡು ಅಂತದರ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಅವರು ಸತಿ ವೇ! ಇಷ್ಟರಿಂದಲೇ ಎಂದರೆ ದುಡಿ ಇದೊಂದು ಬಂದಮಾತ್ರ ಯರ ಧರ್ಮರಹಸ್ಯವನ್ನು -ಎಂದರೆ, ಪತಿಸೇವೆ: ಪ್ರಧಾನ ದಿಂದಲೇ ಸ್ತ್ರೀಯರು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿ ಪಡೆಯಬೇಕಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ವಾಗಿರುವ ಗೃಹರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೊಳಪಟ್ಟ , ಗೃಹಿ೦೮ ಕರ್ತ ಗಳೂ ಅವರಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರಬೇಕಾದ, ಸನಾಮ ಸಾರ್ಧ ವ್ಯದ ಸಮಸ್ತ ಭಾರವನ್ನೂ ನಿರ್ವಹಿಸುವಂತಹ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಜತೆಗೆ ವ ೨ಖ್ಯವಾಗಿರಬೇಕಾದ ಇದಣಗಳೆಲ್ಲವೂ ಅವರಲ್ಲಿ ವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಂದಬಹುದು. ಉಂಟಾದಂತಾಗಲ್ಲಲ್ಲ, .ಡಿಗೆ ಗೆ 33 ಬುದ್ಧಿ ಕುಶಲತೆ, - ಈರೀತಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು, ಸದಸದ್ವಿಚಾರಪರರಾಗಿ ಸಹನಶೀಲತೆ ನ್ಯಾಯ ವಿಚಕ್ಷಣತೆಗಳ , ಗೃಹಿಣಿಯಾದವಳು ಪರಿಸಕ್ಕೆ ಬುದ್ಧಿಯುಳ್ಳ ಪಂಡಿತರೆನ್ನಿಸಿದ ಅನುಭವ9ಾಲಿಗ ತನ್ನ ಪತಿಯ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸ ಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟರೆ ಆಗುವತ್ತ ಫಲವ~ಪ್ರಯೋಜನವೂ ಬೇಕು, ಆಶ್ರಿತರ-ಅನಾಥ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನಡೆಯ ಸಿದ್ಧಿಯತಿ ಸದಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ತ್ರೀಯರ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಆಗುವ ಬೇಕು,-ಎಂಬ ವಿತರಣೆ, ತುರುವಚನ, ಮರ್ಯಾಯ
