321 ̈Á®å, DV£À aÀÄ£À ̧ÀÄ ì PÁAiÀÄðaÀiÁqÀÄaÀAvÁUÀÄvÀÛzÉ. PÁAiÀÄðaÀ£ÀÄß aÀiÁqÀÄaÀ aÀÄ£À1ì£À F AiÀÄAvÀæaÀÅ CtÂAiÀiÁ¬ÄvÀÄ J£Àß ̈ÉÃPÀÄ. C£ÀAvÀgÀ DfÃaÀ ¥ÀAiÀÄðAvÀ JAvÉAvÀoÀÄzÀ£ÉÆßà PÉÃ1⁄4À ̈ÉÃPÀÄ. CaÀÅUÀ1⁄4À£Éß ̄Áè C£ÀÄ PÀgÀuÉ aÀi Ár, CxÀaÁ vÀÄ ̧ÀÄ §zÀ ̄Á¬Ä1 DqÀ§oÀÄ zÀÄ . Q«UÀ1⁄4À aÀÄ Æ®PÀ eÁÕ£À ̈sÀAqÁgÀaÀ£ÀÄß, aÀÄUÀÄ aÀÅ, aÀÄ vÀÄ Û ̈É1⁄4ÉzÀ aÀåQÛAiÀÄÆ, ¢£À¢£ÀaÀÇ oÉaÑ1PÉÆ 1⁄4ÀÄîvÀÛzÉ. PÀ°vÀÄzÀ£ÀÄß aÀiÁvÀ£Ár oÉÃ1⁄4À§oÀÄzÀÄ, CxÀaÁ §gÉzÀÄ vÉÆÃj ̧À§oÀÄzÀÄ. CzÉà jÃwAiÀÄ°è £ÉÆÃr Nr PÀ°vÀÄzÀ£ÀÄß ̈sÁμÀt aÀiÁr EvÀgÀjUÉ w1⁄2 ̧À§oÀÄzÀÄ. F PÁgÀtUÀ1⁄2AzÀ aÉÄzÀÄ1⁄2£À Speech Brain ̈sÁUÀaÀÅ, £ÉÆÃqÀÄaÀÅzÀÄ, §gÉAiÀÄÄaÀÅzÀÄ, PÉÃ1⁄4ÀÄaÀÅzÀÄ, DqÀÄ aÀÅzÀÄ , EaÉ ̄Áè PÁAiÀÄ ðUÀ1⁄4À£ÀÄ ß C£Àé¬Ä1 £ÀqÉ ̧À®Ä «Äà ̧À ̄ÁVzÉ. F CaÀ¢üAiÀÄ °è vÁ£ÀÄ , vÀ£Àß ®AUÀ, vÀ£Àß μÀl Äð, vÀ£Àß ¥ÉnÖUÉ, vÀ£Àß ̈ÉÆ A ̈É, vÀ£Àß ¥ÀÅ ̧ÀÛPÀ, EvÁå¢ EvÁå¢AiÀi ÁV vÀ£ÀßvÀ£ÀaÀ£ÀÄ ß, ̈É1⁄4É1 PÉÆArgÀÄvÀÛaÉ. vÀ£Àß DoÁgÀaÀ£ÀÄß vÁ£Éà ̧ÀA¥Á¢1PÉÆ1⁄4Àî®Ä ̧ÁzsÀå«gÀ¢zÀÝgÀÆ , CrUÉAiÀÄ aÀÄ£ÉUÉ PÀ1⁄4ÀîvÀ£ÀzÀ°è oÉÆÃV PÉÆ ÃqÀħ1⁄4É ZÀPÀÄÌ°UÀ1⁄4À£ÀÄß VnÖ1PÉÆ AqÀÄ w£ÀÄßaÀμÀÄÖ ̧ÁéaÀ®A©AiÀiÁVgÀÄvÀÛzÉ.
̈Á®PÀÈμÀÚ£ÀÄ FUÀ PÀ1⁄4ÀîPÀÈμÀÚ£ÁV, aÉÄ gÉAiÀÄ vÉÆ qÀUÀÄ vÁÛ£É. oÁ®£ÀÄ ß PÀgÉzÀÄ oɦàlÄÖ, aÉÆ ̧ÀgÀÄ aÀiÁr, PÀqÉzÀÄ ̈ÉuÉÚAiÀÄ£ÀÄß vÉUÉAiÀÄÄaÀ aÀAiÀÄ ̧ÁìUÀ°Ã C£ÀÄ ̈sÀaÀaÁUÀ°Ã ̈Á®PÀÈμÀÚ¤UÉ EgÀÄaÀÅ¢®è. DzÀgÉ oÁ®£ÀÄß PÀgÉAiÀÄÄwÛgÀÄaÀ UÉÆæAiÀÄgÀ£ÀÄß PÁr ̈ÉÃr, PÀtÄÚ aÀÄgÉ1 oÁ®£ÀÄß PÀÄrAiÀÄÄvÁÛ£É. aÉÆ ̧ÀgÀ£ÀÄß PÀÄrAiÀÄÄwÛgÀÄaÀ, oÀ1gÀÄ ¥ÀnÖAiÀÄ£ÀÄßlÖ UÉÆæAiÀÄgÀ£ÀÄß UÉÆ Ã1⁄4Ár1 ̈ÉuÉÚAiÀÄ£ÀÄ ß VnÖ1PÉÆAqÀÄ aÉÄ®ÄèvÁÛ£É. vÁ¬Ä AiÀÄ ±ÉÆÃzÉAiÀÄ£ÀߣÀPÀ aÀÄgÀÄ1⁄4ÀÄaÀiÁr ̈ÉuÉÚ oÁ®ÄUÀ1⁄4À£ÀÄß ®¥ÀmÁ¬Ä ̧ÀÄvÁÛ£É. ̈sÁUÀaÀvÀ£À ̈Á® PÀÈμÀÚ£À DlaÀ£ÀÄ ß, ̈É1⁄4ÉAiÀÄ ÄwÛgÀÄ aÀ ̈Á®PÀgÀ°èAiÀÄ Æ PÀuÁÚgÀ PÁt§oÀÄzÀÄ FUÀ®Æ. PÀAvÉ ¥ÀÅgÁt J¤ß1PÉÆAqÀ PÀvÉUÀ1⁄4À°è EA¢£À d£ÀgÀ ̧ÀAvÉ fÃaÀ£ÀzÀ ̧ÀàμÀÖ avÀæUÀ1⁄4À£ÀÄ ß PÁt§oÀÄ zÀÄ .
‘vÀ£Àß’ vÀ£ÀaÀ£ÀÄß, PÁaÀÄ, PÉÆ æÃzsÀ, ̄ÉÆà ̈sÀ, aÉÆ ÃoÀ, aÀÄzÀ, aÀiÁvÀìgÀå EvÁå¢ «ÄvÀæ μÀqÀéUÀð¢AzÀ aÀÄUÀÄaÀÅ ̈É1⁄4É1PÉÆAqÀÄ, aÀÄUÀÄaÀÅ ̈Á®PÀ£ÁUÀÄvÁÛ£É. F aÀAiÀÄ1ìUÉ ‘£Á£ÀÄ,’ ‘£À£ÀßzÀÄ’ J£ÀÄßaÀ PÀ®à£ÉAiÀÄÄ ̈Á®PÀ£À aÀÄ£À1ì£À°è ¥Àæw¶×vÀaÁVgÀÄvÀÛzÉ. Ego-Concept JAzÀÄ F aÀiÁ£À1PÀ
