ಸದಸ್ಯ:Gladson Babu Christ
ವಿಷುಯಲ್ ಮಾಧ್ಯಮ
[ಸಂಪಾದಿಸಿ]ವಿಷುಯಲ್ ಸಂವಹನ ಎಂದರೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದಾದ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ರವಾನಿಸುವುದು. ಭಾಗಶಃ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವು ದೃಷ್ಟಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ[೧]. ವಿಷುಯಲ್ ಸಂವಹನವು ವಿಶಾಲ ವರ್ಣಪಟಲವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಮುದ್ರಣಕಲೆ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸ, ವಿವರಣೆ, ಕೈಗಾರಿಕಾ ವಿನ್ಯಾಸ, ಜಾಹೀರಾತು, ಅನಿಮೇಷನ್, ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.[೨]
ಅವಲೋಕನ
[ಸಂಪಾದಿಸಿ]ಉತ್ತಮ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಳೆಯುವುದರ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ,[೩] ಆದರೆ ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ಒಪ್ಪಲ್ಪಟ್ಟ ಯಾವುದೇ ತತ್ವಗಳಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಕಲಾತ್ಮಕ ಆದ್ಯತೆಯ ಮೇಲೆ ಅಲ್ಲ. ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲದೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ - ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ದೇಹ ಭಾಷೆ, ಅನಿಮೇಷನ್ (ಡಿಜಿಟಲ್ ಅಥವಾ ಅನಲಾಗ್) ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರ. ಪಠ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮವಾದ ಇ-ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಎಸ್ಸಿಐಐ ಕಲೆ, ಎಮೋಟಿಕಾನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಎಂಬೆಡೆಡ್ ಡಿಜಿಟಲ್ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ವಿಷುಯಲ್ ಸಂವಹನವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳಂತಹ ಗೋಚರ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಮಾಹಿತಿಯ ನೈಜ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು 'ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ' ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ವೆಬ್ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದೆ. ಗ್ರಾಫಿಕ್ ವಿನ್ಯಾಸಕರು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್‌ನಲ್ಲಿನ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವು ಬಳಕೆದಾರರು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸರ್ಫಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ನಡೆಯುವ ಸಂವಹನದ ಪ್ರಮುಖ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ವೆಬ್ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಾಗ, ಒಬ್ಬರು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಬಳಕೆದಾರರು ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅಥವಾ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸಂವಹನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನ ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಐ ಆಫ್ ಹೋರಸ್ ಅನ್ನು ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನದ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೋರಸ್ನ ಬಲಗಣ್ಣನ್ನು ಹರಿದುಹಾಕಿದ ಸಂಕೇತಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುರಾಣವು ಸೂರ್ಯಗ್ರಹಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನು ಆಕಾಶದಿಂದ ಕ್ಷಣಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಸುಕಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಣ್ಣಿನ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ, ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಬಣ್ಣ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು, ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸೌಂದರ್ಯಶಾಸ್ತ್ರ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಓದುವ ಮಾದರಿಗಳು, ವಿನ್ಯಾಸ ತತ್ವಗಳು, ಸೆಮಿಯೋಟಿಕ್ಸ್, ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆ, ಕ್ಯಾಮೆರಾ / ಚಿತ್ರೀಕರಣದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರ-ಪ್ರಕಾರಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ. ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಲೇಜುಗಳು ಅವುಗಳ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕೆಲವು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಚಾರ್ಟ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾಗೂ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಸಂಕೇತಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂವಹನ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಅನುಬಂಧವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವ ಭಾಷಣಗಳ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿಷುಯಲ್ ಏಡ್ಸ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ವಿಷುಯಲ್ ಏಡ್ಸ್ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಹ್ಯಾಂಡ್‌ ಔಟ್‌ಗಳಿಂದ ಪವರ್‌ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳವರೆಗೆ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳಿವೆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಳಸುವ ದೃಶ್ಯ ಸಹಾಯದ ಪ್ರಕಾರವು ಅವರ ಆದ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಜಾಹೀರಾತು, ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮತ್ತು ಎಸ್‌ಇಒ ಹೀಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ದೃಶ್ಯ ಸಹಾಯವು ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ಒಟ್ಟಾರೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕು. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಭಾಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು, ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ, ದೃಶ್ಯವು ಸಹಾಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಚಲಿತನಾಗಲಿದೆ ಎಂದು ಸ್ಪೀಕರ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಮುಂದೆ ಯೋಜನೆ ಮುಖ್ಯ. ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ದೃಶ್ಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ದೃಶ್ಯ ಸಹಾಯ
[ಸಂಪಾದಿಸಿ]ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ವಿಷುಯಲ್ ಏಡ್ಸ್ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಸಹಾಯದ ಉದ್ದೇಶವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ವಿಷುಯಲ್ ಏಡ್ಸ್ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ಸಂದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಕೇಳುಗರು ಏನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು
[ಸಂಪಾದಿಸಿ]- ↑ David Sless (1981). Learning and Visual Communication. p.187
- ↑ Kenneth Louis Smith (2005). Handbook of Visual Communication: Theory, Methods, and Media. p.123. ಟೆಂಪ್ಲೇಟು:ISBN
- ↑ Jorge Frascara (2004). Communication design: principles, methods, and practice. p.68