(11) ಸಾಹಿತಿ 7
- #
1
= -
r\r n r 2 -
? ಟಿ ಹಾಗಾವರ ತಾಯಿಯ ಮಾತಿಗೆ ಬದ, ತೃಪನ್ನೇನ' ಕಲಿ ? ತಾಯಿಯಲ್ಲವೆ ? ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟ, ಎಷ್ಟು ಆದ ರಹೀಂ ಸಾಕಿಡಿ. ಈಗ ಆಕೆಯುವ ನಗೆ ವ್ಯತೆ ಮುನ್ನುಂಟ ಮಾಡಿ, ಅತ್ರಿ, ನಾನು ಪಿ ; ನನಗೆ ಫೆ ?: ನರಕಾಸಿ ಬೇಕೆ ಸಮಿತಿ ನುನ್ನು ತಿಂದುಸಲೇ, ಸಾವಿತ್ರಿ ಸೀನತಸಗೆ - ತ-ಎಂದು ಈ : ಶಿಟ್ಟನು. ಇಾಯಿಯ ಮಾತಿಗೆ ಟಗ೨) ಈ ಕಶಾಲೆ : , ೬೨ ಯುವತಿಗೆ ಎದಲನ್ನು ಈ.ಇ ಆರೆ, ಮಾತನ್ನು ನಿಣ ರಲಾರೆ, ನಿನ್ನೆ ಚೆಲ್ಲಾ ಮಾತಿಲ್ಲ ಸರಿಯಾಗಿ ಊಟವಿಲ್ಲ. ಒಡೆರಿತಿಗಾಗಿ ಕೈ ಕಿಸುತ್ತಿಗೆ ವಳು ಎಷ್ಟು ಸಂಕಟಪಟ್ಟಿರುವಳೂ, ಪರ ಗತಾಯಿಗೆ ನಾನು ಸಂಕಟವನ್ನುಂಟ ನಾ ಡಿ ಗ: ವೆನಲ್ಲಾ! ನಾನು ಎಂತಹ ನಾಧನ ವ, ವಡಗೆ ಇ ೭೫ ರಲ್ಲಿ ಸಭವ-ಬೆ~ ಡ, ಪ್ರಾಣಿಯ ಮಣ ತಿಗೆ ವಿರೋಧವಾಗಿ ನಡಣೆ ಇಲ್ಲವೆಂದರೆ ಸಾಕು ಆಕೆಯನ್ನು ಈಗ ನೆನಸಿ * ೧೦ಡರೆ ನಾನು ಬದುಕಿ: .ಚಿತವ ತಾಂಣಿಯ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನೋ ಬಿ ಸಿರವಯುವೇ, ನನ್ನನ್ನು ಏನೆಂದು ಗೆರಳೆ. ಇವಳ 3ರು ಸಾವಿತ್ರಿ, ಎಷ್ಟು ದಿನದ ಪರಿಚಯ, ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಕ ಕ * `ಲಿಲ್ಲ ತಾಯಿ: ಯೋ ಕಟ್ಟವದಕ್ಕಿಂತ ಮೊದಲೇ ಗೊತ್ತಿದ್ದು, ತನಗೆ ನಿದ್ದೆಯಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಸುಖ ದಿಗೂ, ಗಳಿಸಗೆ ಸಾಕಿದಳಲ್ಲ ಮೊನ್ನೆ ಬುದಿವಸ ನಾನು ಕಸಿ ಸಿಕೆ ಇಂಡರೂ ಎಷ್ಟು ಶಾಂತಭಾವವನ್ನು ವಹಿಸಿದಳು ಸಾವೆಷ್ಟು ತಪ್ಪುಗಳ ನ್ನು ಮಾಡಿದರೂ ಕವಿ:ಸು, ಭದೇವಿಯೋಪಾದಿಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯರು ನಮ್ಮನ್ನು ಪಾಲಿಸುವರಲ್ಲ. ಅಂತಹವರಿಗೆ ಈಗ ಭೇದವಷ್ಟೆಕಿಸಿ, ಈ ಸಾವಿತ್ರಿಯನ್ನು ಕೈ ಹಿಡಿjp:ಿ ನನಗೆಬೆ೦ಗ, ಸಾವಿತ್ರಿಯ ಆಲೋಚನೆ ಯನ್ನು ದೂರಮಾಡುವೆನು, ನಾಯಿ: ಯೊಂದಿದ್ದರೆ ಸಾಕು. ನನಗೆ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಾವುವೂ ಬೇಡ, ನಾವು ಜನ್ಮ ಜನ್ಮಾಂತರಗಳಲ್ಲಿಯೂ ತಾಯಿಯ ಗುಣವನ್ನು ತೀರಿಸಲಾದಿ -" ? ನನಗೆ ಸಾವಿತ್ರಿ, ಓ, ಸಾವಿತ್ರಿ ನೀನು ಬೇಡ ಬೇಡ, ನಿನ್ನನ್ನು ಇನ್ನು ಬರೆಯುವನು. ಎನ್ನುತ್ತ ಕಣ್ಣೀರು ವಾಹವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿ ಮುಖವನ್ನು ತನ್ನೆರಡು ಕೈಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಇ೦ಡನು. S 3 ( &
